在当今这个信息爆炸的时代，孩子的核心素养培养显得尤为重要。外研版听说课作为一种教学工具，如何在其中找到提升孩子核心素养的秘诀，是我们需要深入探讨的话题。以下将从几个方面展开，为您揭示如何在听说课中培养孩子的核心素养。
一、营造良好的学习氛围
1.1 互动式教学
在听说课中，教师应采用互动式教学，鼓励孩子积极参与。通过提问、小组讨论等方式，激发孩子的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中提升语言能力。
1.2 创设真实情境
教师可以创设与孩子生活息息相关的真实情境，让他们在情境中运用所学知识，提高实际沟通能力。
二、注重听说能力的培养
2.1 听力训练
通过听不同类型的材料，如故事、新闻、歌曲等，锻炼孩子的听力理解能力。教师可以设置听力任务，如听后回答问题、总结大意等，让孩子在完成任务的过程中提高听力水平。
2.2 口语表达
鼓励孩子大胆开口，进行口语表达训练。教师可以组织角色扮演、辩论等活动，让孩子在活动中锻炼口语表达能力。
三、培养跨文化交际意识
3.1 了解不同文化
通过学习外研版教材，让孩子了解不同国家的文化背景、风俗习惯等，培养他们的跨文化交际意识。
3.2 比较文化差异
引导孩子比较中西方文化的异同，培养他们的批判性思维能力。
四、强化核心素养的实践
4.1 价值观教育
在听说课中融入价值观教育，如诚信、友善、尊重等，让孩子在潜移默化中树立正确的价值观。
4.2 社会责任感
通过听说课，让孩子关注社会热点问题，培养他们的社会责任感。
五、家长与教师的配合
5.1 家长支持
家长应关注孩子的学习进度，与教师保持良好沟通，共同关注孩子的成长。
5.2 教师引导
教师应关注每个孩子的个体差异，因材施教，激发孩子的学习潜力。
总结来说，在外研版听说课中提升孩子核心素养，需要从营造良好的学习氛围、注重听说能力的培养、培养跨文化交际意识、强化核心素养的实践以及家长与教师的配合等多个方面入手。只有全方位地关注孩子的成长，才能让他们在听说课中收获更多，为未来的发展奠定坚实基础。