小班孩子玩转大暑节气，趣味创意课程大揭秘

在这个炎炎夏日，大暑节气悄然而至。大暑是二十四节气之一，也是一年中气温最高的时期。为了让小班孩子们更好地了解和体验这个节气，我们可以设计一系列趣味创意课程。下面，就让我们一起来揭秘这些课程吧！

一、认识大暑节气

首先，我们可以通过讲述《大暑节的由来》这样的小故事，让孩子们对大暑节气有一个初步的了解。故事中可以提到大暑时节的特点，如高温、雷雨等。

从前，有一座山，山上住着一位老爷爷，他每年都会告诉人们什么时候是大暑。有一天，他告诉村民们：“大暑到了，你们要注意防暑降温，还要记得吃绿豆汤哦！”从那以后，每年的这个时候，人们都会举行各种活动庆祝大暑。

（故事可根据实际情况进行调整和改编。）

利用视频资料，向孩子们展示大暑时节的自然现象和人们的活动，如农民伯伯在田间劳作、小朋友们在户外玩耍等。

设计一套大暑主题的拼图，让孩子们在拼图的过程中了解大暑节气。

拼图内容可以包括：太阳、雨伞、风扇、绿豆汤、荷叶、青蛙等与大暑节气相关的事物。

用彩纸、剪刀、胶水等材料，教孩子们制作扇子，让他们在动手操作的过程中感受夏天的清凉。

制作步骤：
1. 准备彩纸、剪刀、胶水、彩笔。
2. 将彩纸剪成扇形。
3. 用彩笔在扇面上绘制图案，如荷花、青蛙等。
4. 将扇子展开，用胶水固定。

利用冰块融化实验，让孩子们直观地感受到大暑时节的高温。

实验材料：冰块、水盆、温度计、秒表。
实验步骤：
1. 将冰块放入水盆中。
2. 观察并记录冰块融化过程中的温度变化。
3. 与孩子们一起讨论高温对冰块融化速度的影响。

在家长的协助下，让孩子们亲手制作绿豆汤，感受夏日清凉。

制作步骤：
1. 准备绿豆、水、冰糖。
2. 将绿豆洗净，放入锅中，加水煮至熟。
3. 加入适量冰糖，搅拌均匀即可。

通过以上趣味创意课程，孩子们在轻松愉快的氛围中了解了大暑节气。这些课程不仅让孩子们增长了知识，还培养了他们的动手能力和创造力。在今后的教学中，我们还可以结合更多节日和节气，让孩子们在快乐中学习，健康成长。